Моніторингове дослідження стану поінформованості учасників освітнього процесу про європейську інтеграцію України станом на початок 2025/2026 навчального року

Державна служба якості освіти України відповідно до Операційного плану заходів з реалізації у 2025–2026 роках Стратегії комунікації з питань європейської інтеграції України на період до 2026 року, затвердженого розпорядженням Кабінету Міністрів України від 25 червня 2025 року   № 622-р, провела моніторингове дослідження стану поінформованості учасників освітнього процесу про європейську інтеграцію України станом на початок 2025/2026 навчального року.

Метою дослідження є визначення рівня обізнаності, ставлення та очікувань учасників освітнього процесу (керівників закладів освіти, педагогічних, науково-педагогічних працівників, здобувачів освіти, батьків (законних представників) здобувачів освіти) щодо європейської інтеграції України та її впливу на розвиток освіти.

Опитування проведено із використанням онлайн-інструменту, що дало можливість охопити понад 190 тисяч респондентів із закладів дошкільної, загальної середньої, позашкільної, професійної, фахової передвищої та вищої освіти.

Отримані результати підтверджують наявність в українській освіті сприятливого ціннісного середовища для подальшої європейської інтеграції. Водночас дослідження окреслює зони зростання – насамперед у площині системної комунікації, підвищення обізнаності та практичного впровадження європейських підходів у щоденну освітню практику.

Із результатами дослідження можна ознайомитися тут: https://sqe.gov.ua/european-integration-2025/

Сектор з гуманітарних питань районної військової адміністрації

за матеріалами https://sqe.gov.ua/